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Pleins feux sur les employés : Catherine Roy

Portrait de Catherine Roy

Catherine Roy est la conseillère à l’accessibilité de ÎÛÎÛ²ÝÝ®ÊÓƵ depuis juillet 2021. Elle est active dans le secteur sans but lucratif depuis plus de 30 ans. Elle a travaillé avec divers intervenants (organismes communautaires, agences gouvernementales, universités et entreprises privées) sur une variété d’enjeux, tels que l'accès à l'environnement bâti, à la culture et à l'information, aux services de santé et aux services sociaux, à l'éducation et à l'emploi ainsi qu'aux politiques et programmes publics. Elle a coordonné ou collaboré à des projets et initiatives de recherche, a fait des présentations lors de nombreuses conférences et a produit plusieurs écrits portant sur l'accès aux technologies de l'information. Catherine a également fait partie de nombreux groupes de travail et conseils d'administration d'organisations préoccupées par les questions liées au handicap, à l'accessibilité et à l'inclusion. Nous avons posé quelques questions à Catherine pour en savoir plus sur son travail de conseillère à l’accessibilité de ÎÛÎÛ²ÝÝ®ÊÓƵ.ÌýÌý

Quel est le rôle d'une conseillère à l’accessibilité ?Ìý

L'accessibilité est une question à multiples facettes et fondamentale pour l'inclusion des personnes handicapées. Et elle concerne à peu près tous les domaines de l'activité humaine. Qu'il s'agisse de l'accès aux ressources résidentielles ou aux transports, de l'accès à l'environnement bâti tel que les bâtiments et les installations publiques. Cela inclut l'accessibilité des processus d'embauche et l'accès aux aménagements du lieu de travail, ainsi que l'accès à l'information, que ce soit sous forme écrite ou numérique, etc. Et cela ne s'arrête pas là, car un autre élément concerne l'accès aux processus décisionnels afin de s’assurer que l'accessibilité est intégrée de manière systémique dans une organisation.ÌýÌý

Donc, pour répondre à votre question, mon rôle de conseillère à l’accessibilité est nécessairement multiforme. Je travaille avec diverses entités de l'université pour veiller à ce que l'accessibilité soit intégrée dans les projets ou les activités pour lesquels je suis consultante, afin que les personnes handicapées se sentent bien accueillies et soutenues à ÎÛÎÛ²ÝÝ®ÊÓƵ. Par exemple, je travaille avec les Services de conception du Service de gestion des installations et des services auxiliaires sur des projets de construction ou de rénovation. Je participe à la gestion du Fonds d'investissement pour l'accès universel. Je travaille également avec les Ressources Humaines pour soutenir et renforcer les processus d'embauche et d'intégration accessibles. Je gère le Fonds centralisé d’adaptation, un fonds mis en place en 2020 pour simplifier les demandes d'aménagement du lieu de travail pour les employés et professeurs handicapés. Je travaille avec les communications numériques pour soutenir leur travail dans une optique d'accessibilité.Ìý

Une autre partie importante de mon rôle est le renforcement des capacités. J'offre plusieurs ateliers pour aider à accroître la sensibilisation et les connaissances en matière de handicap, d'accessibilité et d'inclusion. Par exemple, j'offre des ateliers aux professeurs sur l'accessibilité en classe ou dans le cadre d'études sur le terrain, et au personnel sur des sujets tels que les processus d’accommodement ou les pratiques d'accueil accessibles. J'aide également d'autres personnes à s'assurer que leurs ateliers et leurs activités publiques sont accessibles à tous.Ìý

Enfin, je dirige ou collabore à diverses initiatives et projets ponctuels qui peuvent contribuer à mettre en valeur les personnes handicapées à ÎÛÎÛ²ÝÝ®ÊÓƵ et à favoriser une culture d'inclusion et de fierté. Je suis toujours intéressée de rencontrer de nouvelles personnes pour discuter de questions ou d'idées liées au handicap et à l'accessibilité.Ìý

Pourquoi est-il important pour ÎÛÎÛ²ÝÝ®ÊÓƵ d'avoir une conseillère à l’accessibilité ?Ìý

C'est une excellente question. Au cours des cinq dernières années, et plus particulièrement des deux dernières années, un nombre croissant d'organisations ont commencé à voir l'intérêt d'avoir des spécialistes de l'accessibilité dans des rôles consultatifs ou de direction afin de s'assurer que leurs efforts pour créer une culture d'inclusion ne laissent pas de côté les personnes handicapées, comme c'est souvent le cas.ÌýÌý

Il y a de nombreuses raisons à cela, mais je pense que les récents changements législatifs ont eu un impact énorme. Par exemple, le gouvernement canadien a récemment adopté la , ce qui a entraîné des répercussions sur de nombreuses organisations dans tout le pays. Ici, au Québec, le du gouvernement du Québec a récemment été mis à jour pour inclure des exigences importantes pour tous les établissements d'enseignement. Je pense également que la pandémie de COVID-19 a mis en lumière les nombreuses inégalités auxquelles les personnes handicapées sont encore confrontées, et la communauté des personnes handicapées a travaillé très fort pour maintenir ces préoccupations au premier plan.ÌýÌý

ÎÛÎÛ²ÝÝ®ÊÓƵ comprend également l'importance de valoriser les questions liées au handicap dans l'ensemble de l'université et, à l'instar de nombreux établissements d'enseignement supérieur en Amérique du Nord, nous avons décidé de consacrer des ressources spécifiques à l'accessibilité, par exemple en créant le poste de conseillère à l’accessibilité en 2020, au sein de l'équipe d'équité ÎÛÎÛ²ÝÝ®ÊÓƵÌýdu Bureau du vice-principal exécutif et vice-principal aux études. L'une des principales motivations de la création de ce rôle est d'aider l'université à élaborer des politiques et des pratiques qui auront un impact systémique.Ìý

En tant qu'une des plus prestigieuses universités du monde, sans oublier l’une des plus anciennes, ÎÛÎÛ²ÝÝ®ÊÓƵ doit relever plusieurs défis importants et complexes dans son parcours d'accessibilité. Et comme nous l'avons vu précédemment, l'accessibilité exige une perspective multidisciplinaire et doit également être éclairée par . Le rôle de conseillère à l’accessibilité est donc une façon d'aider l'université à relever ces défis.Ìý

Sur quoi travaillez-vous pour l'année à venir ?Ìý

Merci pour cette question ! L'une des choses sur lesquelles je travaille et qui m'enthousiasme le plus est la stratégie d'accessibilité de ÎÛÎÛ²ÝÝ®ÊÓƵ. Comme je l’expliquais, l'accessibilité est présente dans toutes les activités de l'université. Et nous savons que nous devons également nous pencher sur les problèmes sous-jacents, comme le et les obstacles systémiques, si nous voulons réussir à résoudre les problèmes d'accessibilité et favoriser un changement significatif pour les personnes handicapées.Ìý

Comme plusieurs universités canadiennes, ÎÛÎÛ²ÝÝ®ÊÓƵ reconnaît l'immense valeur de l'élaboration d'une vision stratégique de l'accessibilité et l'importance de recueillir les commentaires, les idées et les recommandations de toutes les parties prenantes (étudiants, professeurs et personnel) pour faire progresser cette vision. Nous avons donc créé un groupe de travail dont le mandat est d’alimenter et de guider l'élaboration de la stratégie d'accessibilité, que ce soit en identifiant les obstacles à l'accessibilité, en élaborant et en recommandant des objectifs pour améliorer l'accessibilité, en proposant des ressources et des mécanismes d’imputabilité, etc.Ìý

Le groupe de travail a commencé son mandat l'automne dernier (2022) et cette année, le travail commence sérieusement alors que nous nous préparons à tenir des consultations ouvertes au printemps avec les membres de la communauté de ÎÛÎÛ²ÝÝ®ÊÓƵ afin de recueillir des idées et des points de vue qui devraient se refléter dans la stratégie d'accessibilité. Notre objectif est de finaliser le plan au plus tard au début de l'été, en vue de le soumettre au Sénat et au Conseil en septembre 2023.ÌýÌý

Je suis très enthousiaste à l'idée de ce travail, car il témoigne d'un engagement clair de l'université à faire passer l'accessibilité au niveau supérieur, et je suis ravie d'y participer !Ìý

Que signifie pour vous un lieu de travail sain ?Ìý

Il n'est pas surprenant qu'en tant que femme handicapée, un lieu de travail sain signifie un lieu de travail accessible, qu'il s'agisse de l'environnement physique, des conditions de travail et des avantages sociaux, de la possibilité de faire du télétravail, au besoin, etc. Pour la plupart, ces éléments vont de soi dans tout lieu de travail sain. Mais de manière plus générale, il s'agit d'un lieu de travail qui favorise la compassion, l'empathie, la compréhension, ainsi que la créativité, l'initiative et le travail d'équipe. Un lieu où vous pouvez vraiment être vous-même et où la diversité est acceptée et célébrée.ÌýÌý

Et je pense que j'ai beaucoup de chance, car c'est exactement ce que j'ai trouvé lorsque je suis devenue employée de ÎÛÎÛ²ÝÝ®ÊÓƵ.Ìý

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